Atelier décoration de coquillage
A la plage, on ramassage des coquillages, ou alors on garde ceux que l’on a dégusté en hiver …
Petite séance de création autour d’un coquillage avec :
- un coquillage de son choix
- un plan de travail cartonné type canson 180 gr minimum
- de la feutrine
- du papier crépon
- du papier de couleur
- du papier à motif
- de la colle liquide (à pinceau pour les -4 ans)
- des ciseaux
- des paillettes
- des yeux amovibles
- des gommettes de toutes sorte
fournitures disponibles dans les magasins HEMA
Proposez à l’enfant de poser son coquillage sur le futur paysage, et commencez à lui proposer son environnement : la mer.
Découpez dans un papier couleur bleu uni ou à motif, des vagues en plusieurs morceaux ou un plan d’eau en une seule pièce de papier ou feutrine bleue. Puis faites lui coller.
Selon l’âge de l’enfant et son seuil de concentration, l’enfant fera tout seul ou pas et se déconcentrera plus ou moins. S’il « décroche », incitez le à continuer en le faisant vous-même tout en décrivant à haute-voix vos manipulations.
Demandez lui ce qu’il rajouterait au décor, en lui proposant un choix… s’il ne daigne pas répondre donnez votre version de l’histoire que vous mettez en scène autour de coquillage.
Petit modèle de Dînette Corner
Milo, 9 ans
Emy, 10 ans, avec troubles autistiques
Eden, 11 ans,
Léo, 5 ans avec un peu d’aide…
Objectif pédagogique :
En proposant un décor à partir d’un objet l’enfant réflechit à la place accordée à cet objet dans l’environnement naturel et peut s’en servir aussi pour développer son imaginaire.
Ici, dans quel environnement se trouve le coquillage ? Que trouve-ton dans son environnement ?
La mer, le sable, des algues, des étoiles de mer, de l’écume, des perles, des poisons, des anémones, des trésors, etc.
Des questions doivent être posées pour parler de cet environnement, pour développer le vocabulaire et l’envie de compléter l’écosystème.
La manipulation et le découpage contribuent à améliorer l’adresse des doigts donc à développer la motricité fine de l’enfant.
Validé par Michèle, enseignante maternelle et collège.
